reflexion #14

El día de hoy lo iniciamos con la continuación de las exposiciones de los modelos pedagógicos, en este día compartieron los modelos de:

-El Aprendizaje Significativo:es un aprendizaje con sentido, básicamente se esta referido a los conocimientos previos del alumno para construir un nuevo aprendizaje. 

Este es un modelo Autoestructurante, porque el maestro es un mediador entre el conocimiento y el estudiante.

El maestro es facilitador y acompañante, para así construir los conocimientos en un proceso d vinculación entre todo el conocimiento del estudiante y conocimientos que le proporciona el maestro.

-C.A.F.A.M.: es un modelo Autoestructurante por lo tanto es flexible, su estudiante asiste de 4 a 8 horas semanales para capacitarlos en sus habilidades y campos que tienen destrezas. Es semi-escolarizado y a los estudiantes se le enseña un arte para insertarlos en la sociedad.

Y tiene la siguientes etapas:

      Desarrollo de destrezas de lector-escritura (alfabetización) 
      Etapa  fundamentaría. Básica primaria     
      Etapa complementaria. Básica secundaria 6° y 7°      
      Etapa de áreas básicas de interés. Básica secundaria 8° y 9°   
      Etapa de áreas avanzadas de interés. Educación media 10° y 11°

-Dialogante: es un modelo pedagógico Autoestructurante horizontal en el cual el sujeto piensa, actúa y siente. Se caracteriza por:     
        Filosofía: búsqueda de sentido 
        Énfasis: desarrollo del potencial humano.     
        Objetivo: formación integral.