reflexion #14

El día de hoy lo iniciamos con la continuación de las exposiciones de los modelos pedagógicos, en este día compartieron los modelos de:

-El Aprendizaje Significativo:es un aprendizaje con sentido, básicamente se esta referido a los conocimientos previos del alumno para construir un nuevo aprendizaje. 

Este es un modelo Autoestructurante, porque el maestro es un mediador entre el conocimiento y el estudiante.

El maestro es facilitador y acompañante, para así construir los conocimientos en un proceso d vinculación entre todo el conocimiento del estudiante y conocimientos que le proporciona el maestro.

-C.A.F.A.M.: es un modelo Autoestructurante por lo tanto es flexible, su estudiante asiste de 4 a 8 horas semanales para capacitarlos en sus habilidades y campos que tienen destrezas. Es semi-escolarizado y a los estudiantes se le enseña un arte para insertarlos en la sociedad.

Y tiene la siguientes etapas:

      Desarrollo de destrezas de lector-escritura (alfabetización) 
      Etapa  fundamentaría. Básica primaria     
      Etapa complementaria. Básica secundaria 6° y 7°      
      Etapa de áreas básicas de interés. Básica secundaria 8° y 9°   
      Etapa de áreas avanzadas de interés. Educación media 10° y 11°

-Dialogante: es un modelo pedagógico Autoestructurante horizontal en el cual el sujeto piensa, actúa y siente. Se caracteriza por:     
        Filosofía: búsqueda de sentido 
        Énfasis: desarrollo del potencial humano.     
        Objetivo: formación integral.

reflexión # 13

En este encuentro la maestra Claudia Sarmiento nos hizo saber el verdadero significo de lo que es "Compromiso", lo cual es un acuerdo que se establece previendo todas las causas que conlleva, ademas el compromiso no es real si se basa en la mediocridad y obligación. 

Es feliz quien ve el compromiso no como una carga. sino como una oportunidad de servir a los demás. Un ejemplo claro de compromiso seria la fabula de la zorra y el chivo en el poso.

Luego de esto iniciamos con las exposiciones, donde aprendí que existen muchos tipos de modelos pedagógicos  los cuales tienen como fin la educación de las personas ya sea a jóvenes y niños como a los adultos.

Algunos de los modelos que vimos en el día de hoy fueron:

- Tradicional: es un método que logra el aprendizaje mediante la transmisión de información  donde el educador es quien elige los contenidos a tratar y la forma como se realizan las clases. Su propósito es formar y moldear a los estudiantes para crear un individuo que encaje en un grupo social.

-S.A.T: Sistema De Aprendizaje Tutorial, contempla la integración, entre la teoría y la practica. Sus objetivos generales son: ser una pedagogía muy flexible debido a las circunstancias en que se hallan los estudiantes.